今天晚饭后等儿子走了,我和妻子聊天,自然就聊到儿子创业面临的困境上,我俩讨论了半天,也没讨论出啥办法能够帮儿子度过眼前的一劫来,妻子悲从中来,开始自怨自艾起来。说后悔没有把儿子带好,没有让儿子从小学习最优,上大学上个最好的大学,否则也不至于毕业后找工作难不说,自己创业也处处碰壁。上了情绪后,进一步后悔自己结婚生子,埋怨自己不会教育孩子就生了他,结果弄成现在这样。
我在一边听着真是哭笑不得,想了想,我开口劝解妻子。我说我自从从事了经济分析后,发现社会上很多事都可以用经济学的观点予以解释。先说儿子成为人上人的几率问题,我和妻子自身资质普通,家境平常,儿子遗传了我们的基因,大概率也是个平常人,但是我们目前住在大城市,家境条件尚可,请得起家教,儿子也算上了个不错的大学,这在全中国看起点应该是中间偏上了。再从对儿子教育的投入看,我们对他既没有自然放养,任其自生自灭,也没有棍棒教育,造成他性格乖僻或者偏激,事实上儿子阳光积极,待人友善,人缘不错,而且敢想敢干,最近两个月的创业磨砺,他积极上进,做事有耐心,遇到挫折能倒下后立即爬起来,继续积极想办法卖力气,这都是难能可贵的。
说实话,我去年还希望他能考研出国呢,这两年通货膨胀,两年学费不得花百万,和他目前创业相比,如果继续学经济或MBA类的专业,收获不见得比目前创业多,现在可是实打实的实操,比MBA的案例分析不知道客观了多少。两下相比在社会这所大学学习不比去读MBA差。古人倡导游学天下,腹中才有锦绣文章;王阳明提倡知行合一,也不主张死读书,而是倡导理论联系实践,实践中出真知。
再说我们现在的高等教育,我上学时可以学以致用的知识就凑不够一本书,现在的大学老师不是忙着出论文搞科研,就是醉心于搞副业,花在教学的心思有限,在学校如果不自觉学不到啥。儿子是学经济的,不去亲身体验社会,不去与社会各色人等打交道,哪里会消耗课本中的理论和定理。从这个角度看,儿子自主创业而不是去混硕士文凭,很难说是错了。
我最后劝妻子,我曾看到一篇文章,忘了谁写的了,作者提出最没有价值的人生是从起点到终点都没有意外,最有价值的人生确是自己想做的都去做了,成功或者失败并无所谓,最增值的是体验。妻子听了心情看起来好了一些,我不知道自己是否被说服了与否。
看了看儿子的客户群,一个群走了两个,又新进了两个,还是208人;另一个群107人,少了一个,好像今天有一个订单。